Autyzm to stan, który wpływa na sposób myślenia, odczuwania, interakcji z innymi ludźmi oraz odbierania otoczenia Jest to trwała niepełnosprawność rozwojowa, która u każdej osoby objawia się inaczej - każda osoba w spektrum autyzmu jest inna.
Przegląd: marzec 2024 (szczegóły poniżej)
Autyzm nie jest od razu widoczny
Autyzm to stan trwający całe życie - dzieci w spektrum autyzmu stają się dorosłymi w spektrum autyzmu
Autyzm wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i wchodzą w interakcje ze światem.
Globalnie szacuje się, że 1 na 100 osóbjest w spektrum autyzmu
Hałas, zapachy i jasne światłamogą być bolesne i powodować dyskomfort.-
Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć bardzo skoncentrowane zainteresowania.
Niektóre osoby w spektrum autyzmu są częściowo lub całkowicie niewerbalne co oznacza, że nie używają mowy do komunikacji. Mogą korzystać znaków lub urządzeń wspomagających komunikację. device.
Autyzm jest rozumiany jako spektrum, ponieważ wpływa na ludzi w różny sposób i w różnych obszarach. Jak wszyscy ludzie, osoby w spektrum autyzmu mają swoje mocne strony, wyzwania i potrzeby wsparcia.
- Obszary mocnych stron są zróżnicowane i mogą obejmować logiczne lub wizualne myślenie, wytrwałość, dbałość o szczegóły, dobre umiejętności technologiczne oraz pamięć do faktów i liczb.
- Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć bardzo skoncentrowane zainteresowania, często już od najmłodszych lat. Zainteresowania te mogą się zmieniać z czasem lub pozostawać stałe. Osoby autystyczne mogą stać się ekspertami w swoich dziedzinach i często z entuzjazmem dzielą się swoją wiedzą.
- Do 20% osób w spektrum autyzmu ma wyjątkowe lub ponadprzeciętne umiejętności w jednym lub kilku obszarach, takich jak czytanie, matematyka, sztuka, mechanika, muzyka czy pamięć.
Komunikacja
Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć trudności z interpretowaniem języka werbalnego i niewerbalnego, takiego jak gesty czy ton głosu. Niektóre osoby autystyczne mają ograniczoną mowę lub komunikują się za pomocą dźwięków, znaków, gestów czy obrazków zamiast słów. Osoby autystyczne mogą:
- komunikować się szczerze i bezpośrednio,
- brać rzeczy dosłownie i mieć trudności ze zrozumieniem abstrakcyjnych pojęć, takich jak metafory czy sarkazm,
- nie lubią lub mają trudności z pogawędkami, komunikatami pośrednimi lub rozumieniem żartów,
- powtarzać słowa lub frazy w sposób, który może wydawać się nieadekwatny do kontekstu,
- potrzebować więcej czasu na zrozumienie informacji mówionej lub udzielenie odpowiedzi.
Interakcje społeczne
Osoby autystyczne często mają trudności z odnalezieniem się w świecie społecznym. Mogą mieć problemy z rozpoznawaniem lub rozumieniem uczuć i intencji innych ludzi. Ich sposób rozumienia i wyrażania emocji może odbiegać od tego, co uznawane jest za typowe. Osoby autystyczne mogą:
- odczuwać dyskomfort w złożonych sytuacjach społecznych,
- szukać samotności lub przebywać obok innych, ale nie bezpośrednio z nimi,
- potrafić skupić uwagę bez nawiązywania kontaktu wzrokowego,
- używać lub odbierać mowę ciała w sposób nietypowy,
- nie szukać pocieszenia u innych, jeśli nie czują się z nimi komfortowo
Doznania sensoryczne
Wiele osób w spektrum autyzmu unika codziennych sytuacji życiowych, ponieważ odbierają świat zmysłów inaczej niż inni. Mogą być bardzo wrażliwe na niektóre bodźce lub mniej wrażliwe na inne. Do typowych doświadczeń sensorycznych należą:
- ciągła lub zwiększona świadomość pewnych bodźców (dźwięków, zapachów, smaków, dotyku itp.),
- odczuwanie niepokoju lub przytłoczenia, gdy bodźców jest zbyt wiele naraz (np. głośne hałasy, dużo dotyku, jasne światła),
- unikanie stresu poprzez zasłanianie uszu lub szukanie cichych miejsc, aby zablokować bodźce,
- dyskomfort spowodowany dotykiem, np. ubraniem, metkami lub lekkim dotykiem innych osób,
- poszukiwanie doświadczeń sensorycznych, np. przesuwanie palcami po określonych tkaninach lub teksturach, słuchanie głośnej muzyki, jedzenie pikantnych potraw, poruszanie ciałem w specyficzny sposób,
- brak świadomości wewnętrznych bodźców, takich jak głód czy ból.
- niektóre osoby w spektrum autyzmu aktywnie poszukują intensywnych bodźców zmysłowych, podczas gdy inne mogą być przytłoczone już niewielką ilością tych bodźców.
Doświadczanie i wyrażanie emocji
Przewidywalne rutyny mogą zapewnić osobom w spektrum autyzmu poczucie porządku i zrozumienia w świecie, gdzie normy społeczne bywają trudne do uchwycenia. Niektóre osoby w spektrum autyzmu mogą:
- odczuwać silny niepokój i stres w związku ze zmianami w codziennej rutynie,
- pragnąć trzymać się stałych schematów, np. podróżować tą samą drogą do i z pracy lub szkoły, nosić te same ubrania, czy jeść codziennie to samo na śniadanie,
- odnosić korzyść z zasobów takich jak wizualne harmonogramy czy historie społeczne które pomagają wyjaśnić nadchodzące wydarzenia i przygotować się na nie.
Zwróć uwagę na te ikony Słonecznika
Mogę potrzebować więcej czasu
Potrzebuję cichego/bezpiecznego miejsca
Mam ukrytą niepełnosprawność